第三章 谁稀罕姓贺的。

    “OK，我大概有头绪了。”

    陈卫冕打破沉默，努力用自己的专业素养把气氛拉回正路。

    “人在婴幼儿和青少年时期有高度的情感需求，父母是承担满足这一需求的首要角色，其次才是朋友。在你们的家庭环境里，你代替父母的角色为贺西舟补上了这份需求，让他习惯性地向你索求关注和情感的回馈。我不能断定他是否遗传了母亲的躁郁症，但照你说的话，他对情绪的管理要比普通人困难许多。贺西舟很大可能在你们的关系急剧恶化后对你产生了戒断反应，以至于他比以往的任何时候都渴求得到你的关注。

    “关于你认为他可能存在受虐倾向……我的猜测并不站在心理学角度，但我想可能是你和他断交得太突然太强硬。贺西舟不是通俗意义下那种缺爱的孩子，他的情感需求定向且唯一地来源于你，所以当你松开了掌控他情绪的缰绳后，贺西舟现有的认知无法做出理解，并且相当抗拒接受这个事实。呃，你在医院打他的那巴掌可能打开了他的某种开关，让他误以为只有通过这种方式才能和你产生接触与联系。”

    两人面面相觑，江辞年头疼地说:“那我以后是不是不该再打他了？”

    陈卫冕摇摇头，“这样可能会产生相反的结果。你得采取循序渐进的手段，慢慢让他戒掉对你的依赖，最好是能用语言沟通来代替非正常的身体接触。”

    这明显是个逆向推论，如果江辞年能做到心平气和地和贺西舟相处，也不至于单方面决裂后让贺西舟对他的巴掌上瘾。

    站在同学舍友的身份上，陈卫冕不想让他做出委屈自己的退让。

    “你是怎么想的？如果你对这个弟弟没有任何感情，我认为你没必要对他的人生负责。你们之间所有的矛盾除去父母那一辈的恩怨，最大的