103.可怕的成长，分数暗战

老教授说归根结底还是费因伯格提出来的。

    “触键后控制发音。”

    即，触键之后继续控制。

    每一个声音都像是被捏出来的一般，带着一种明确的前进方向。

    就像此刻舞台上这个戴眼镜的小子，虽然只有那么一点点方向感，但也被吴复生察觉到了。

    别忘了，他可是钢琴声音的发烧友，一点也不像那个死肥宅成天不务正业，就知道摆弄汽车人。

    布来克的钢琴作品，不止放在十九世纪末期无人问津，即便在今天，演奏的人也极少。

    但其作品中不乏一些优秀小品，就比如这首哥布林之舞，轻松诙谐，节奏鲜明。

    除了略显沉重的引子之后，后续全曲都沉浸在一种欢快的氛围之中。

    其中包含和弦双音以及小跳技巧，是一首非常能够带动现场气氛的作品。

    客观评价，老汤清楚这首作品的难度应该在四到五级之间，而这个孩子的自身演奏水平顶多六级到顶了，可以从音乐中的快速双音扎实度和掌关节支撑中听出。

    但此刻这首曲子在这个孩子手里呈现出了一种七级左右的水准，他得说李安在这首曲子的教学上有很清晰的针对性，用曲子弥补了孩子的技术短板。

    同时又根据孩子本身的技术特长将这首曲子的表达上限拉高。

    除了相得益彰，他找不到更好的描述。

    他期待李安下一位学生的表现，同时他也希望本次比赛能多一点像刚才那位弹139的小姑娘一样的选手。

    势均力敌的对决看起来才有意思嘛。

    三人组中，可不是只有两人会弹钢琴。

    金佳琪的钢琴演奏水平自然在程度上远不能和李安三人作比较，可她好歹也是学钢琴出身，考完了十级。