四

转变。

    初三的时候一切都变得很和谐，努力学习的同时也和身边人保持着不断的联系。凌菲不再是我的同桌，虽然我的成绩没有凌菲好，但是在班里还是前十名不错的，所以班主任把我们分别安排到两个成绩中等的学生边上，应该是想让我们拉他们一把，但其实我觉得都这种时候了，估计也没什么用了。虽然我和凌菲不是同桌了，但还好我们坐得不远，也一直保持着很好的关系，下课还是会聊天，周末还是会去图书馆一起看书。在这样的时候，我学习也b平时更努力了，因为当时的自己一度认为中考b高考还重要，高考考不好还能高复，中考就不行了，所以那时的自己是很疯狂的学习的。

    上半学期的疯狂似乎还有忙里偷闲的时候，看了几小时的书，休息一个小时还不觉得奢侈，下半学期就完全不同了，时间更紧迫，要复习的资料也更多了。

    虽然还和伊穹和吴琳保持着联系，但他们两个都是b我还要学习至上的人，我都疯狂学习了，更何况是他们呢，我们三人就也只是在学习之余说一些跟学习有关的话题罢了。在学校碰到伊穹，话题永远只有不变的两句，“你复习的怎么样了”，“你和吴琳还好吧”，然后走回自己的班级，开始继续看书；和吴琳讲电话，也是同样不变的两句，“你复习的怎么样了”，“你和伊穹还好吧”，而每通电话的结束也都是一样的话语，“我还有很多题目没做呢，那就这样了，byebye。”每通电话也几乎都不超过20分钟，简单而潦草的问候。

    有关学习的话题就这样不停地在我身边蔓延，无论是我们三人之间，我和凌菲之间还是我们身边的同学、父母、老师之间，一直到中考结束，这个话题才慢慢淡下去。我们不去关注成绩，